gakusyuu_site 一部改訂追加
プログラム開発により、提供内容が変化してきました。ご案内いたします。
文字式英単語国立大３，４００語と７，２００語準備
自由なキー入力です
河童が紙をビリビリ破る能力 capability のイラスト注釈
このように謂れ（注釈）がつきます
イラストの情景で英単語を覚えます
英単語中学１，７００語、高校生は国立大学３，４００語をイラストソフト暗記で早く習得します。それから長文を読み続け、日本語に変換しなくて意味がわかるようにします。
問題集は７回やり、問題を見れば解きかたが浮かんで来るようにします。これは問題が変えてあっても浮かびます。
数学は京都大学工学部生が質疑応答をします。
成績がクラスで中位のレベルなら、頑張って藤島高校進学を目指してくださいという活動です。
福井にも学習塾がたくさんでき、個人で工夫してやっている塾もあれば県外のフランチャイズチェ－ンに乗っかっているところもあります。
新コロナウイルスの再拡大で経済不況に拍車がかかり、経済的に苦しい家庭は続出と推察します。生活がようやくなのに、学習塾へまで子供をやるとなるとたいへん、ギブアップの家庭はたくさんあるはずです。
そこで疑問なのは進学塾でみんが成績が上がっているのか、ということです。発表されるのは、合格した何人かの声と合格者数字です。
年に藤島高校１００人、高志高校１００人の受験生が不合格になっています。定員があるのですから当然と言えますが、学習塾へ行っていても落ちていることに、私は目が行きます。
塾で成績が上がるかの疑問は、ほかに記事で書いていますが、長男を名古屋の新幹線駅のホーム向こうに複数のビルがある有名予備校、そこへ入れました。藤島高校生でしたが現役での受験に失敗したからです。
寮に入り、それこそ朝から晩まで勉強でした。
余計なことですが莫大なお金が要りました。そして成績は上がるどころか下がり続けました。
①学習塾へ行けない家庭の生徒でも成績が上がる。
②何とか塾へやっているけれど親の生活・人生を犠牲にし、兄弟にも我慢を強いる生活としたらそれで良いのか。
②はそれで落ちるのでしたら、もう、何なのでしょう。
当活動での勉強コースはこのようです。
１年生で英語に力を入れ、英語教科書は全部暗記する。それで中間試験・実力試験はミスをしなければ９０点が取れます。
１・２年生でプログラミングを学習し、基礎は習得してしまいます。理数脳が育ち、プログラミングは頭が良くなることを私自身が実感しました。
英語でトップグループに入ってしまうことは、
①自信
②勉強
③快感
が生じます。③は脳からのエンドルフィンというホルモン分泌で、また味わいたくなるのです。
それで行けなかったり、家族にしわ寄せをかけてまで学習塾へ行かなくても勉強はできます。いっぽうで学習塾はまったく必要ないとまでは言いません。
３年生になって受験体勢に入ったとき、模擬試験を多くやり、間違えたところを徹底的に克服させ、過去問の研究を十分に行う先生がいること。
また意欲の喚起、モチベーションの持続に影響を与えるような先生がいる塾。それが見つかれば、親が１年間頑張ってくれる限り、良いと考えます。
必要ないのは、ダラダラと個別指導塾へ行くことです。どうも自分で考えるという意志・力が低減して学力が落ちる気がします。
私たちが長男を有名大手予備校に入れた結果と同じです。
１．２年生の間にそういう先生の塾を探しておきます。
それが家庭の事情で叶わないなら学校の先生をしっかりと頼りましょう。
塾に主きを置いている生徒ばかりの中で、喜んで教えてくれます。